Header Slide

MAN 1 BARITO KUALA PERKUAT KURIKULUM BERBASIS CINTA LEWAT SOSIALISASI BERSAMA PENGAWAS MADRASAH

Marabahan (MAN 1 Barito Kuala) – MAN 1 Barito Kuala melaksanakan kegiatan Sosialisasi Penyusunan Kurikulum Berbasis Cinta yang diikuti oleh seluruh guru bersertifikat pada Rabu (29/01/2026). Kegiatan ini menjadi langkah strategis madrasah dalam memperkuat implementasi kurikulum yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga menekankan nilai kasih sayang, empati, dan pembentukan karakter peserta didik.

Sosialisasi disampaikan oleh Pengawas Madrasah, Sabarudin, M.Pd, yang memaparkan konsep Kurikulum Berbasis Cinta sebagai pendekatan pendidikan yang humanis dan inklusif. Ia menjelaskan bahwa kurikulum ini mendorong guru menghadirkan proses pembelajaran yang ramah, membangun kedekatan emosional, serta menumbuhkan rasa saling menghargai antara guru dan peserta didik. “Kurikulum berbasis cinta menempatkan siswa sebagai subjek pembelajaran yang harus dibimbing dengan kepedulian dan keteladanan,” tuturnya.

Kepala MAN 1 Barito Kuala, Abd. Khair, S.Ag., M.Pd.I, menyambut baik kegiatan tersebut dan menegaskan pentingnya peran guru dalam mengimplementasikan nilai-nilai cinta dalam setiap proses pembelajaran. Menurutnya, pendidikan di madrasah harus mampu menyentuh aspek intelektual sekaligus spiritual dan emosional. “Melalui kurikulum berbasis cinta, guru diharapkan dapat membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia dan berkepribadian kuat,” ungkapnya.

Sementara itu, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Dr. Abu Sofian, S.Pd., M.Pd, menyampaikan bahwa sosialisasi ini menjadi dasar penting dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum MAN 1 Barito Kuala ke depan. Ia menekankan bahwa integrasi nilai cinta dalam kurikulum akan menciptakan iklim belajar yang lebih kondusif dan bermakna. “Pembelajaran tidak hanya efektif secara akademik, tetapi juga memberi ruang tumbuh bagi karakter dan empati peserta didik,” ujarnya.

Melalui kegiatan sosialisasi ini, MAN 1 Barito Kuala menegaskan komitmennya untuk terus mengembangkan kurikulum yang adaptif, humanis, dan berorientasi pada pembentukan generasi yang berilmu, berkarakter, serta berakhlak mulia sesuai dengan nilai-nilai pendidikan madrasah.

Penulis            : Isda

Dokumentasi  : Ritaudin

Lebih baru Lebih lama